In English
e-APE II –opintojen sisältö (7 op)
Ydinsisältö
Opettajaopiskelijat opettavat muille aihealueensa valitsemallaan pedagogisella ratkaisulla. Kaksi lähiopetuspäivää ja virtuaaliohjausta.
Kestävä kehitys
Ydinsisältö
- Mitä kestävä kehitys tarkoittaa?
- Miten kestävää kehitystä ohjataan oppilaitoksissa?
- Mitä alakohtaisia haasteita liittyy kestävään kehitykseen?
- Miten sovellan kestävän kehityksen periaatteita oman alani opetuksessa?
Oheiskirjallisuus
Ammatillinen opettajakorkeakoulu. Viitattu 2.4.2012 www.oamk.fi/amok/tietoa_amokista/kestava_kehitys.
Edu.fi. Opettajan verkkopalvelu. Viitattu 2.4.2012 www.edu.fi/teemat/keke.
Globaalivastuu ja kestävä kehitys koulutuksessa (2009) Kehittämisen ja seurannan tietopohja. (2009) Anne Virtanen ja Taina Kaivola (toim.). Opetusministeriön julkaisuja, 56. Helsinki: Opetusministeriö. Viitattu 2.4.2012 www.minedu.fi/export/sites/default/OPM/Julkaisut/2009/liitteet/opm56.pdf%20 
[.pdf].
Kasvio, Antti & Räikkönen, Timo (2010). Kohti kestävää työelämää. Työterveyslaitos.
Kestävä kehitys ammatillisissa oppilaitoksissa (2005) Erkka Laininen et al. (toim). Suomen ympäristöopisto Sykli. Helsinki: Copy-Set.
Kestävä kehitys Suomen ammattikorkeakouluissa SUDENET-verkostohanke Arja Sinkko (toim.) Viitattu 2.4.2012 www.kyamk.fi/Palvelut/Kirjasto-%20ja%20tietopalvelut/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/B-sarja/B30%20esittely/%20.
Kestävä kehitys, Suomen ympäristökeskus. Viitattu 2.4.2012 www.ymparisto.fi/kestavakehitys
Maailman Luonnonsuojelusäätiö. Viitattu 2.4.2012 wwf.fi
Opetus- ja kulttuuriministeriö. Kestävä kehitys -jaoston julkaisut. Viitattu 2.4.2012 www.minedu.fi/OPM/Tiede/setu/julkaisut/Kestxvx_kehitys/?lang=fi
Rissa, Kari (2001). Ekotehokkuus – enemmän vähemmästä. Ympäristöministeriö. Edita. 2001.
Veijareita ja pyhimyksiä – Kannattaako kestävä kehitys? (Video) Viitattu 2.4.2012 www.oamk.fi/ajankohtaista/?kieli=fi&ak_osio=uutisjuttu&kid=60&id=15733.