Tutkimus- ja kehittämisalueet

Ammatillisessa opettajakorkeakoulun tutkimus- ja kehittämis- ja innovaatiotoiminnan (TKI) painopistealueita ovat ammattipedagogiikka, ammatillisen osaamisen arviointi, ammatillisen kasvun uudet oppimisympäristöt sekä ammatillisen opettajan ja opiskelijan toimintakulttuuri ja työyhteisöt. Opettajakorkeakoulun TKI-toiminnassa korostuu aiempaa painokkaammin vaikuttavuuden ja vaikuttavuustutkimuksen näkökulma. TKI-toiminnalla tuotetaan välitöntä hyötyä oman toiminnan kehittämiseen.

Kuvio: Ammatillisen opettajakorkeakoulun TKI-toiminnan viitekehys

Ammattipedagogiikka

Ammatillinen opettajakorkeakoulu kouluttaa opettajia niin ammatillisen perusopetuksen, ammatillisen aikuiskoulutuksen kuin ammattikorkeakoulujenkin tarpeisiin. Tutkimus- ja kehitystyön yhteydessä ammattipedagogiikka ymmärretään laaja-alaisesti siten, että se kattaa hyvin erilaisten ammatillisen oppimisen ja opettamisen ilmiöiden tutkimisen ja niihin liittyvän kehitystyön. Painotusalueisiin sisältyvät myös opetusharjoittelun ohjaukseen, opettajaksi kehittymiseen ja yhteisölliseen oppimiseen liittyvät hankkeet.

Ammatillisen osaamisen arviointi

Ammatillisessa koulutuksessa ammatillisen osaamisen arvioinnilla on keskeinen merkitys. Osaamisen arviointi liittyy läheisesti mm. opintojen henkilökohtaistamiseen sekä ammatillisen osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen. Oulun ammatillisessa opettajakorkeakoulussa näyttötutkintomestarikoulutuksessa ohjataan säännöllisesti opiskelijoiden kehittämishankkeita, joissa oppilaitokset pyrkivät kehittämään osaamisen arviointiin liittyviä toimintakäytäntöjä ja arviointiperusteita. Painopistealueeseen liittyen opettajakorkeakoulussa on myös tekeillä ammatillisen osaamisen arviointiin liittyvä väitöskirja.

Ammatillisen kasvun uudet oppimisympäristöt

Ammatillisen kasvun uudet oppimisympäristöt käsittää painoalueena sekä verkkoympäristön erilaisine oppimisen konteksteineen että erilaisten avoimien ja ammatillisen oppimisen uudistuvien oppimisympäristöjen tutkimus- ja kehitystyön. Tähän painoalueeseen liittyen Oulun ammatillinen opettajakorkeakoulu on mm. mukana verkko-opetuksen ja verkkoympäristön kehitystyöhön liittyvissä viiden ammatillisten opettajakorkeakoulun yhteishankkeissa.

Ammatillisen opettajan / opiskelijan toimintakulttuuri/työyhteisöt

Ammatillinen opettajakorkeakoulu koordinoi opetuksen ja oppimisen kehittämistä Oulun seudun ammattikorkeakoulussa. Kehittämisen tavoitteena on oppimisen ja kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin tukeminen. Opettajakorkeakoulu suunnittelee ja toteuttaa Oamkin strategian ja kehittämissuunnitelman linjausten mukaisia kehittämishankkeita yhteistyössä yksiköiden kanssa. Kehittämishankkeet liittyvät esimerkiksi yhteistoiminnallisen sekä tutkivan ja kehittävän oppimisen edistämiseen. Painopistealueet ovat esimerkiksi opintojen aloitusvaihe sekä opinnoissaan viivästyneet opiskelijat.