Itsensä kehittäminen motivoi opiskelemaan
Teksti ja kuva: Jaana Skyttä
Opiskelu työn ohessa vaatii aikatauluttamista ja tiukkaa itsekuria. Sirpa Törmikoski uskoo, että itsensä kehittäminen kartuttaa kuitenkin pääomaa, jota kukaan ei koskaan ota pois.
Järjestöagrologi Sirpa Törmikoski kulkee työnsä ja opinnäytetyönsä puolesta laajalti ympäri pohjoisen maakuntia. – Huippuarvosanat eivät ole minulle tärkeintä, vaan se, että asiantuntemukseni ja ymmärrykseni lisääntyvät, hän toteaa.
Kun Sirpa viime syksynä aloitti opiskelun maaseudun kehittämisen koulutusohjelmassa, ajatus ylemmän korkeakoulututkinnon suorittamisesta oli hautunut mielessä pitkään. Agrologiksi hän valmistui vuonna 2008, ja hänellä on myös aiempi maaseudun kehittämisen tutkinto Kannuksen maaseutuopistosta.
– Työskentelin pitkään päätoimisena lypsykarjatilan emäntänä Vihannissa, joten siitä kiinnostus maaseudun asioita kohtaan. Agrologiksi valmistuttuani olen työskennellyt MTK-Pohjois-Suomen liitossa, hän kertoo.
Opiskelu työn ohessa tuntuu kohtuullisen vaativalta, mutta monitoiminainen venyy. Jo työmatkat Oulun ja Vihannin välillä haukkaavat päivästä aika palan. Myös työtehtävät vievät Sirpaa laajasti maakuntiin, koska toimialue kattaa koko Pohjois-Pohjanmaan ja Kainuun.
Hänen vastuulleen kuuluvat nuorten toiminta, kuluttajatyö, luomuasiat sekä osin ympäristöasiat. Yhteiskunnallisesta vaikuttamisesta kiinnostunut Sirpa on myös Vihannin kunnanvaltuutettu ja kunnanhallituksen jäsen.
Kiireinen ei jätä opintotehtäviä lojumaan
Opiskelu maaseudun kehittämisen koulutusohjelmassa on monimuoto-opiskelua. Kuukausittain on pari lähiopintopäivää, muut opinnot tehdään omatoimisesti. Joka päivä Sirpa ei ehdi opiskella, mutta annettuja tehtäviä hän ei jätä venymään.
– Kun opintojakso alkaa, yritän hahmottaa sen kokonaisuutena: mikä on sen sisältö ja millaisia tehtäviä siihen kuuluu. Sitten teen heti annetusta tehtävästä kansilehden. Minulle se on psykologisesti toimiva keino, koska tuntuma siitä, että tehtävät on pantu alulle, tsemppaa eteenpäin, hän sanoo.
Toki on päiviä, jolloin Sirpa ajattelee, mihin hullutukseen sitä onkaan lähtenyt. Silloin suurin motivaattori eli itsensä kehittäminen on kantanut vaikeidenkin tilanteiden yli.
Hyvä verkosto on eduksi, koska kaikkea ei itse ehdi tehdä.
Opintoryhmän opiskelijat tukevat toisiaan soittelemalla ja viestittelemällä. Kaikki ovat työelämässä, joten jos joku ei pääse luennolle tai uuden opintojakson aloituspäivään, joku paikallaolijoista välittää tarpeelliset tiedot poissaolleelle.
Kehittämistehtävä linkittyy MTK-Pohjois-Suomen tarpeisiin
Maaseudun kehittämistyössä asioita pitää oppia ajattelemaan laajasta näkökulmasta.
– Hyvä verkosto on eduksi, koska kaikkea ei itse ehdi tehdä.
Sirpan tavoitteena on syksyyn mennessä saada kaikki koulutusohjelmaan sisältyvät opintojaksot suoritettua. Kehittämistehtävän Sirpa aloittaa kuluvana keväänä. Ajankohtaista kehittämistyön aihetta mietittiin yhdessä työpaikalla. Aiheeksi valikoitui sukupolvenvaihdokset MTK-Pohjois-Suomen alueen maitotiloilla. Työ tehdään selvitystyönä liiton hallinnoimalle tiedotus- ja aktivointihankkeelle.
– Tutkin Kuusamon, Nivalan ja Hyrynsalmen kuntien alueilta, miksi niissä tehdään tilamäärään nähden sukupolvenvaihdoksia niin vähän. Haastattelut lasketaan hankkeen ansiosta työajaksi.
Kuntapäättäjänä Sirpa on tehnyt opintoprojekteissaan hyödyllisiä oivalluksia, muun muassa julkisen sektorin innovaatiotoimintaan ja -johtamiseen liittyvissä kysymyksissä.
Viimeisimmät artikkelit
05.04.2013
Lasten terveyden ja hyvinvoinnin puolesta
29.10.2012
Ylemmät korkeakoulututkinnot 10 vuotta
26.03.2012
Ylempi amk-tutkinto kannatti
13.03.2012
Älyllistä haastetta aikuiseen makuun
05.03.2012
Ylempi tutkinto tuo lisäeväitä työelämään
05.03.2012
Itsensä kehittäminen motivoi opiskelemaan
18.10.2011
Rakentamisen kaari kiehtoo
04.04.2011
Lisää kansainvälisyyttä aikuiskoulutukseen
04.04.2011
Mitä insinööritutkinnon jälkeen?




















































