KULTTUURIALALLA ROHKAISTAAN SYVENTYMÄÄN OMIIN KIINNOSTUKSEN KOHTEISIIN.
Anne-Mari Lahtinen luuli näkevänsä unta, kun sai kännykkäänsä viestin Oamkin opiskelijaksi pääsystä.
SE VÄRITTÄÄ
MUKAVASTI OPISKELIJAN
ARKEA, KUN ON YHTEISTÄ PUUHASTELUA.
– Piti mennä ihan netistä katsomaan, ja siellähän se nimi oli, hän kertoo.
Uutinen oli niin hyvä, ettei Anne-Mari saanut hyppimiseltä ja nauramiselta sanottua kaverilleen, mitä oli tapahtunut.
Kuvallisen viestinnän opiskelijaksi päätyminen ei ollut tietoinen hakeutuminen kutsumusammattiin, sillä Anne-Mari keksi alan vasta abivuoden loppupuolella. Opiskelu on ollut kuviteltuakin mukavampaa.
– Saamme vaikuttaa tosi paljon opintojemme sisältöön. Jos on esimerkiksi kiinnostusta syventää osaamistaan, opettajat ovat hyvin auttavaisia ja tukevat opiskelijoiden kiinnostusta. Yksikkömme tiloissa pystyy harjoittelemaan sellaisia juttuja, joita ei tunnilla pystytä käsittelemään.
Anne-Mari viihtyy myös vapaa-ajallaan opiskelukavereiden kanssa.
Olen opiskelijajärjestön kulttuurivastaava ja järjestän paljon yhteisiä illanistujaisia ja muita tapahtumia. Toimin myös tuutorina, käyn bileissä ja tykkään tutustua muihin ihmisiin. Se värittää mukavasti opiskelijan arkea, kun on yhteistä puuhastelua.
Musiikkipedagogiksi valmistunut Jyrki Kuusirati työskentelee trumpetin ja kornetin soittajana sekä tiedottajana. Opiskelut antoivat hänen soittamiseensa yksinkertaisuutta ja selkeyttä.
Soittamisen yksinkertaisuus
– Olihan siinä tekemistä ja istumista enemmän kuin kuvittelin, naurahtaa Jyrki Kuusirati, joka valmistui musiikkipedagogiksi vuonna 2007. Trumpetin ja kornetin soittajana sekä tiedottajana työskentelevä Jyrki halusi syventää osaamistaan.
– Ensisijaisena oli halu kehittyä muusikkona. Koska opettaminenkaan ei ole vierasta, ajattelin, ettei pätevöityminen haittaisi.
Oma konsertti oli Jyrkille tärkein saavutus. Musiikkiopinnoissa edetään Jyrkin kuvauksen mukaan mestari-kisälli-periaatteella. Hän itse syvensi trumpetinsoittotaitojaan tamperelaisen Juha Untalan opetuksessa ja esitti konsertissaan kaikkiaan kolme numeroa.
– Se oli itsetuntoa nostava kokemus, kun muutkin saivat kuulla työn tuloksen.
Opinnäytetyö nivoutui hyvin yhteen Juha Untalan oppeihin soittamisen yksinkertaisuudesta. Jyrki kokee saaneensa opiskelun myötä soittamiseensa yksinkertaisuutta ja selkeyttä, jota voi välittää eteenpäin sivutoimisessa työssään opettajana.
Päätoimiseen työhön on enemmän annettavaa.
– Osaan paremmin kuin ennen! Jyrki nauraa.
Teksti: Katariina Parhi Kuvat: Kaisa Tiri