Journalisti työskentelee toimittajana ja journalistisen sisällön tekijänä lehdissä , radiossa, televisiossa ja verkkoviestimissä. Kuvallisen viestinnän medianomi hallitsee visuaalisen suunnittelun ja toteutuksen erityisesti digitaalisessa ympäristössä. Mediatuottaja osaa mediaprojektien suunnittelun, johtamisen, toteuttamisen sekä näihin liittyvän liiketoiminnan. Mediaprojekteja ovat esimerkiksi audiovisuaaliset, tapahtuma- ja Internet-pohjaiset tuotannot.
Koulutamme median asiantuntijatehtäviin ja sisällöntuottamiseen viestinnän ammattilaisia, joiden vahvuutena ovat monipuoliset käytännön taidot, valmius työnsä kehittämiseen ja tekijän asenne.
Koulutuksessa korostuu yhteistoiminnallinen tekemällä oppiminen, jossa simuloidaan aitoja työympäristöjä, sekä tutkiva asenne ja luovuus. Lisäksi painotetaan projektityöskentelyä, asiakaslähtöisyyttä, kansainvälisyyttä ja yrittäjyyttä. Koulutus toteutetaan ja sitä kehitetään yhteistyössä työelämän kanssa. Osan opiskelusta voi halutessaan suorittaa virtuaalisesti sekä yhteistyöoppilaitoksissamme Euroopan eri maissa.
Jos hakijalla on aiempi korkeakoulututkinto tai korkeakoulutasoista erityisosaamista, voi sitä sisällyttää osaksi medianomin tutkintoa. Myös ammatillista työkokemusta on mahdollista lukea osaksi opintoja.
Suuntautumisvaihtoehto antaa valmiudet työskennellä uutis- ja ajankohtaistoimittajana verkkomediassa, sanomalehdessä, radiossa ja televisiossa. Perinteisen tiedonvälitysroolin ohella korostetaan kykyä kertoa tarinoita sekä taitoa ottaa huomioon julkaisun vaatimukset ja yleisön tarpeet. Toimittajana medianomi on kotonaan tehtävissä, joissa täytyy hallita useiden välineiden ilmaisumuodot ja versioida juttuja. Tämä toteutuu erityisesti verkkojournalismissa. Internet nähdään paitsi jakelukanavana myös yhteisöllisen tiedon tuottamisen välineenä. Sosiaalinen media on toimittajalle yksi työympäristö. Ammatillinen polku rakentuu opiskelijan omista valinnoista. Tietoja ja taitoja voi syventää journalismin eri alueilta. Osaamista voi suunnata myös tiedottamiseen ja visuaalisen journalismiin.
Opiskelussa korostuu yhteistoiminnallisuus, tekemällä oppiminen ja yhteistyö media-alan yritysten kanssa. Välineosaamisen ohella journalistin koulutuksen ydintä on yhteiskunnan ja työelämän tarpeiden tuntemus. Tähän mennessä medianomeja ovat työllistäneet eniten paikallislehdet, maakuntalehdet ja Yleisradio. Koulutus antaa perusvalmiudet toimia myös freelancerina tai yrittäjänä.
Suuntautumisvaihtoehdosta valmistuu kuvallisen viestinnän monialaisia osaajia. Kuvallisen viestinnän opinnoissa menestymisen perusedellytyksiä ovat hyvä visuaalinen hahmotuskyky, luovuus ja hyvät ryhmätyötaidot. Opinnoissa painottuvat yhä kasvavassa määrin sähköisissä medioissa julkaiseminen ja Internetin visuaalinen sisällöntuotanto, joten ilmaisullisten taitojen lisäksi opiskelijan tulee kyetä omaksumaan jatkuvasti uudistuvia alan tietoteknologisia sovelluksia.
Opinnoissa painottuu monialagrafiikka. Monialagrafiikan opintoja ovat muun muassa web-design, valokuvaus, kuvankäsittely, graafinen suunnittelu ja animaatio. Opiskelussa korostuu tekemällä oppiminen, kyky ja rohkeus tarttua toimeen. Kuvallisen viestinnän suuntautumisvaihtoehdosta valmistuneet medianomit työllistyvät mainos- ja viestintätoimistoihin, av-alan yrityksiin tai muiden toimialojen kuvallisen viestinnän tehtäviin. Osa valmistuneista toimii alalla itsenäisinä yrittäjinä.
Mediatuottaminen on kokonaisvastuullista työskentelyä esimiehenä ja asiantuntijana erilaisissa interaktiivisen median, AV- ja tapahtumatuotannoissa. Opiskelija voi itse vaikuttaa mihin tuottamisen osa-alueeseen hän erikoistuu. Internetillä on erilaisissa tuotannoissa yhä vahvempi rooli.
Mediatuottajaksi valmistunut voi toimia esimerkiksi projektipäällikkönä tai hankesuunnittelijana. Työnantaja voi olla digimedian sisältötuotantoyritys, AV-tuotantoyhtiö, tapahtuma- tai kulttuurialan organisaatio, mainostoimisto, teollisuuden tai palvelualan yrityksen viestintäyksikkö, kansalaisjärjestö, koulutus- tai muu julkisen sektorin toimija. Opiskelija saa myös valmiudet toimia yrittäjänä ja moni onkin perustanut yrityksen jo opiskeluaikana.
Ammattiopinnoissa painottuu neljä osaamisaluetta: 1. tuotannollinen osaaminen: tuotantoprosessin kulku ja työn organisointi 2. luova tuottaminen: esim. sisältöjen kehittäminen ja mediailmaisu 3. johtaminen ja tiimityöskentely: ryhmätyötaidot ja työryhmän johtaminen 4. liiketoiminnallinen osaaminen: tuotantojen aikataulutus, budjetointi ja rahoitus, yritystoiminnan perusteet.