TEEMAT JA TRACKIT

Kv-kevätpäivien teemat

Kevätpäivien ohjelma seuraa teemoiltaan Opetusministeriön kansainvälistymisstrategian rakennetta. Trackien otsikot on poimittu strategiasta ja teemojen lyhyet johdantotekstit liittävät aiheet konkreetisti sessioiden ja round table -ryhmien työhön.

Track A: Aidosti kansainvälinen korkeakouluyhteisö

"Aidosti kansainvälisessä korkeakouluyhteisössä kaikilla opiskelijoilla, opettajilla, tutkijoilla ja henkilökunnan jäsenillä on mahdollisuus saavuttaa valmiudet kansainväliseen yhteistyöhön ja osallistua korkeakoulun kansainväliseen toimintaan. Track A esittelee korkeakoulujen eri tasoilla tapahtuvan kansainvälistymisen kehitystä ja työkaluja."

Track B: Korkeakoulujen laadun ja vetovoiman lisääminen

"Laadukas koulutus ja tutkimus houkuttelevat tulevaisuudessa yhä enemmän ulkomaisia opiskelijoita Suomeen. Korkeakoulujen palvelut ja työelämän tarjoamat mahdollisuudet lisäävät entisestään koulutuksemme vetovoimaa. Track B:ssä pohditaan muun muassa kuinka laatua ja vetovoimaa tehdään näkyväksi markkinoinnissa."

Track C: Osaamisen viennin edistäminen

"Kansainvälisille koulutusmarkkinoille pääsy edellyttää vientityön osaamista. Koulutus- ja tutkimustuotteiden on oltava korkealaatuisia, myyntiverkostojen ja – kontaktien hankkiminen ja hoitaminen vaatii pitkäjänteistä yhteistyötä. Track C esittelee osaamisen viennin aspekteja aina kielikokeista ja virtuaalityövälineistä tilauskoulutukseen."

Track D: Monikulttuurisen yhteiskunnan tukeminen

"Korkeakoulut toimivat aktiivisesti monikulttuurisen korkeakouluyhteisön ja kansalaisyhteiskunnan vahvistamiseksi. Track D käsittelee korkeakoulujen kehittämiä hyvä käytänteitä ja kohtaamia haasteita monikulttuuristuvan yhteiskunnan tukemisessa."

Track E: Globaalin vastuun edistäminen

"Laadulla on tekijänsä. Myyjällä on vastuunsa. Korkeakoulutuksen globaalit ulottuvuudet ovat monitahoisia ja koulutuksen laatuun liittyy myös globaalin vastuun kysymyksiä. Track E:ssä pohditaan muun muassa suomalaisten korkeakoulujen, suomalaisen työelämän ja yhteiskunnan valmiuksia ottaa vastuuta globaaleista kehityshaasteista."