Opetussuunnitelmat

Opetussuunnitelma

Osaamisalueet

Arviointikehikko

Tietoa koulutuksesta

Opintojaksokuvaus

AT00DN38	Ilmiölähtöinen tanssipedagogiikka (3 op)
Esitietovaatimukset	Tarpeen mukaan opiskelija, opettaja, tuutoropettaja ja/tai opintojen ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.
Osaamistavoitteet	Rakennan ammatillista tietoperustaa ja sanastoani. Etsin tietoa eri tanssilajeista ja tanssikulttuurista. Sanallistan kehollisia kokemuksiani ja kytken kokemukseni tanssin ilmiöihin. Ymmärrän tanssinoppimisen peruselementit. Tunnistan tanssinopetuksen tavoitteisiin, oppisisältöihin ja tanssintunnin rakenteeseen vaikuttavia tekijöitä. Arvioin osaamisen kehittymistä, kehittymistarpeita ja vahvuuksiani.
Sisältö	Tietoperusta, tiedonhaku ja terminologia. Tanssinopetukseen liittyvät toimintatavat. Ammatillisuus tanssinopetuksessa. Tanssin elementit: keho, tila, voima, aika ja rytmit, suhteet, kombinaatiot ja vuorovaikutus. Reflektointi ja arviointi.
Suositeltavat muut opinnot	Tarpeen mukaan opiskelija ja opintojen ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.
Suoritustavat	Ensisijainen suoritustapa on kuvattu toteutussuunnitelmassa.
Toteutustavat	Ensisijainen toteutustapa määritellään toteutussuunnitelmassa.
Oppimateriaalit	Opiskelumateriaali määritellään toteutussuunnitelmassa.
Kurssikirjallisuus	Ei käytössä
Arviointiasteikko	0-5
Arviointikriteerit	tyydyttävä (1-2) Arvioin osaamisen kehittymistä, kehittymistarpeita ja vahvuuksiani. 1. Kehitän ammatillista osaamistani oppimistehtävien avulla. 2. Kuvailen tanssinopettamiseen liittyviä keskeisiä käsitteitä ja menetelmiä. 3. Kuvailen tanssinoppimisen peruselementtejä. 4. Sanallistan kehollisia kokemuksiani ja kytken kokemukseni tanssin ilmiöihin. 5. Kuvailen tanssinopetuksen tavoitteisiin, oppisisältöihin ja tanssintunnin rakenteeseen vaikuttavia tekijöitä. 7. Tunnistan oppimistarpeeni ja pyydän palautetta tarvittaessa. 8. Osaan kuvailla omaa toimintaani. Ymmärrän vastuuni oman osaamiseni kehittämisessä.
Arviointikehikot	Arviointikehikko Arviointimenettely Assessment Procedure
Lisätietoja opiskelijoille	Opintojakso kuuluu ammatillisen opettajan pedagogisten opintojen kokonaisuuteen (yhteensä 60 op). Mikäli opiskelija haluaa otettavan huomioon aiemmin hankkimaansa osaamista, tai haluaa ehdottaa vaihtoehtoista suoritustapaa, hän käynnistää HOT-menettelyn Pepissä. Lisätietoa arvioinnista ja HOT-menettelystä https://www.oamk.fi/opinto-opas/opiskelu-oamkissa/osaamisen... Ohje HOT-hakemuksen tekemiseen löytyy osoitteesta https://it.oamk.fi/7603. Hakemus osoitetaan tanssinopettajakoulutuksen tutkintovastaavalle.
Vastuuhenkilöt	Niina Sassali
Linkit	Arviointikehikko Arviointimenettely Assessment Procedure

Toteutukset

Näytä menneet toteutukset

• 09.01.2023 - 14.05.2023 (AT00DN38-3001 | TAN22SP)
Ryhmä(t)
TAN22SP

Paikkoja
5 - 30

Arviointiasteikko
0-5

Opetuskieli
Suomi

Opintojakson tyyppi
Tanssi

Vastuuopettaja
Ei käytössä

Toteutustapa
T&k-osuus: 0.00 op
Virtuaaliosuus: 0.00 op
Lähiopetus: 3 op

Opettaja(t)
Anni Heikkinen, Petri Kauppinen, Heli Kuula, Outi Räsänen, Niina Sassali

Pienryhmä(t)
Ei käytössä

Arviointiasteikko
0-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointimenetelmänä on kirjallisen oppimispäiväkirjan arviointi. Opintojakson osaamista osoittavat tehtävät on toimitettava arvioitavaksi 31.5.2023 mennessä.

Opetusmenetelmät
Avainluennot, keskustelut ja reflektoivan oppimispäiväkirjan kirjoittaminen.

Aika ja paikka
Jaksot 3. ja 4. keväällä 2023 lukujärjestyksen mukaisesti: https://lukkarit.oamk.fi/ Tämä toteutus tarjotaan ryhmälle TAN22SP.

Oppimisympäristöt
Orientoivat tanssiopinnot ja pedagogiikka sekä tanssin didaktiikka (TAN22SP)

Opetusmateriaali
Opiskelumateriaali rakentuu luentojen aikana (oppimispäiväkirja).

Lisätietoja opiskelijoille
Ei käytössä

Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat
Lukuvuonna 2022-2023 on tarjolla ainoastaan lähitoteutus.

Mikäli opiskelija haluaa otettavan huomioon aiemmin hankkimaansa osaamista, tai haluaa ehdottaa vaihtoehtoista suoritustapaa, hän käynnistää HOT-menettelyn Pepissä. Lisätietoa arvioinnista ja HOT-menettelystä https://www.oamk.fi/opinto-opas/opiskelu-oamkissa/osaamisen...
Ohje HOT-hakemuksen tekemiseen löytyy osoitteesta https://it.oamk.fi/7603. Hakemus osoitetaan tanssinopettajakoulutuksen tutkintovastaavalle.

Opettaja(t)
Anni Heikkinen, Petri Kauppinen, Heli Kuula, Outi Räsänen, Niina Sassali

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Ei käytössä

Tenttien ajankohdat
Opintojaksolla on käytössä osaamisen osoittavia oppimistehtäviä, jotka toimitetaan Moodleen arvioitavaksi viimeistään 20.5.2023. Mikäli tehtäviä ei ole toimitettu tuohon päivämäärään mennessä tehtävä merkitään Pepissä hylätyksi. Tämän jälkeen arvioitavaksi toimitetut tehtävät arvioidaan opettajien vapaajakson jälkeen. Arvosana kirjataan lukuvuodelle 2022-2023 mikäli tehtävä on toimitettu Moodleen 31.7.2023 mennessä ja se on hyväksytty (arvosana 1). Tämän jälkeen toimitetut tehtävät arvioidaan ja kirjataan suoritetuiksi lukuvuonna 2023-2024.
Oamkin arviointisäännön mukaan opiskelija voi korottaa hylättyä arvosanaansa kahden seuraavan lukukauden aikana. Mikäli opiskelija valitsee toimittaa tehtävänsä arvioitavaksi lukuvuonna 2023-2024, hän sopii toimittamisen ajankohdasta vastuuopettajan kanssa (Niina Susan Sassali) sähköpostitse.
https://www.oamk.fi/opinto-opas/opiskelu-oamkissa/osaamisen...

Kv-yhteydet
Ei käytössä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan työskentelyaika on noin 40 h / vko.
1 opintopiste on opiskelijalle laskennallisesti noin 27 tuntia työtä.
Opintojakson työmäärä on opiskelijalle siis noin 81 tuntia.

Sisällön jaksotus
1. Tanssikäsitys ja tanssin elementit (Niina Susan Sassali)
2. Tanssin elementit baletissa ja baletin anti muille tanssilajeille (Heli Kuula)
3. Tanssin elementit & Laban - Bartenieff -fundamentals perusteet tanssintuntien opetusmateriaalin työstämisessä (Petri Kauppinen)
4. Tanssin elementit paritanssissa ja paritanssin anti muille tanssilajeille (Anni Heikkinen)
5. Tanssin elementit showtanssissa ja showtanssin anti muille tanssilajeille (Outi Räsänen)

Arviointikriteerit hyväksytty
1-2: Arvioin osaamisen kehittymistä, kehittymistarpeita ja vahvuuksiani.
Kuvailen eri tanssilajeja yhdistäviä tanssin ydinelementtejä.
Listaan tanssilajirajat ylittäviä tanssinopettamiseen liittyviä keskeisiä ydinkäsitteitä ja menetelmiä.
Kuvailen tanssinoppimisen peruselementtejä.
Sanallistan kehollisia tanssikokemuksiani ja kytken kokemukseni tanssin ydinilmiöihin.
Kuvailen tanssinopetuksen tavoitteisiin, oppisisältöihin ja tanssintunnin rakenteeseen vaikuttavia tekijöitä. Kuvailen toimintaani ja vastuutani osaamiseni kehittämisessä.
3-4: Analysoin eri tanssilajeja yhdistäviä tanssin ydinelementtejä ja yhdistän tutkittua tietoa omaan kokemustietooni.
Esitän käytännön esimerkkejä tanssilajirajat ylittävistä tanssinopettamiseen liittyvistä keskeisistä ydinkäsitteistä ja menetelmistä.
Perustelen kehollisten tanssikokemusten merkitystä tanssinopettajan työn näkökulmasta.
Analysoin vastuullisuutta tanssinopettajan työn näkökulmasta.
5: Perustelen kehollisten tanssikokemusten merkitystä tanssinopettajan työn näkökulmasta.
Arvioin tanssin ilmiöitä ja esitän soveltuvaan tietoon perustuvia kriittisiä tai uusia oivalluksia tai näkökulmia. Näkökulmavalinnat osoittavat asiantuntemusta sekä kriittistä ja itsenäistä ajattelua.
Osoitan asiatyylisen, kriittisen ja kulttuurisen lukutaidon hallintaa.
Perustelen tekemiäni tulkintoja avaamalla tanssiin liittyvien ilmiöiden historiallista taustaa.
Yhdistän kokemustiedon tieteellisesti perusteltuun tietoon ja arvioin kriittisesti syitä ja seurauksia.


Arviointikriteerit hylätty
Ei käytössä